近日，我校受邀参与由匈牙利维克勒国际大学与国际认证机构TAMCert联合主办的“数字时代的教育挑战——医疗科技教育、师资培训与专业交流会议”。

　　本次会议是欧盟Erasmus+ KA2高等教育合作伙伴关系项目的重要活动之一。

　　会议聚焦医疗科技教育、人工智能、数字化转型、在线与混合式学习、师资培训等领域，分享不同国家的研究成果与实践经验。

　　“数字时代的教育挑战”会议现场

　　聚焦人工智能，关注教育新变化

　　如何将人工智能更好地用于教学、学习与评估?如何在使用新技术的同时，做好数据保护、网络安全与人工智能伦理?这些问题是本次会议讨论的重点。

　　会议采用线上线下相结合的形式，来自匈牙利、中国、泰国、马来西亚、俄罗斯、罗马尼亚、塞尔维亚和加纳等国家的高校学者及行业专家，围绕人工智能赋能教学、数字化与体验式学习、沉浸式技术、数字孪生、个性化学习等话题展开分享。

　　从教学方式到人才培养，数字技术正在带来新的变化。医疗科技教育也在其中面临新的需求。

　　西那瓦国际大学校长周非教授在线上参会发言

　　“数字时代的教育挑战”会议现场

　　参与国际交流，拓展教育视野

　　企业圆桌讨论会聚焦教育与产业之间的联系。来自高校、医疗科技企业、认证机构及专业培训组织的代表，就数字化和混合式学习方案展开讨论。

　　如何让人才培养更贴近行业需求?如何让数字技术真正服务于教学?这些讨论也为医疗科技领域的人才培养提供了新的思路。

　　“数字时代的教育挑战”会议现场

　　作为参会高校之一，我校积极与来自不同国家和地区的高校及行业代表展开交流，进一步了解人工智能与数字教育的发展趋势。

　　此次参会，我校进一步接触到不同国家在数字教育和医疗科技教育领域的实践。

　　未来，我校将继续关注人工智能与数字教育的发展，积极参与国际教育交流，并将更多新的教育理念与实践经验带入国际化人才培养中。